Teaching 🎓

我始终相信，最好的课堂不是老师讲、学生听——而是大家一起讨论、一起折腾。

所以我的课有两个特点：第一，理论要讲透，不让学生只会套公式；第二，案例要接地气，从最新的论文和真实工程问题出发，让学生感受到"哦，原来这个知识点真的有用"。

从电力系统到数据分析到优化算法，我努力让每一门课都让学生觉得：有趣，值得投入，能带走真本事。